Segnalo che il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato le Nuove Indicazioni per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione
https://www.mim.gov.it/web/guest/-/pubblicato-il-testo-delle-nuove-indicazioni-per-la-scuola-dell-infanzia-e-primo-ciclo-di-istruzione-materiali-per-il-dibattito-pubblico
che introducono l’informatica come materia di studio nella scuola.
Come avevo avuto modo di accennare nell’ultima riunione del Laboratorio CINI “Informatica e Scuola”, l’informatica è stata inserita ripartendola tra Matematica e Tecnologia, ma le relative competenze sono etichettate in modo chiaro per poter essere riunificate, in un futuro che si spera non lontano.
Le parti che descrivono per l’informatica le Competenze Attese e gli Obiettivi Specifici di Apprendimento sono in linea con quanto avevamo previsto nella nostra Proposta di Indicazioni Nazionali pubblicata nel 2017. La parte che descrive le Conoscenze è stata derivata da queste, le parti sui Suggerimenti Metodologici e sulle Ibridazioni Tecnologiche sono equilibrate. Alcune cose dell’introduzione non ci piacciono tanto, ma avremo il tempo di sistemarle.
Ne ho parlato un po’ più diffusamente qua
https://www.startmag.it/innovazione/insegnamento-informatica-scuola/
Con l’occasione ringrazio tutti quelli che nel Laboratorio, ma anche fuori, hanno contribuito attivamente a far sì che questo risultato fosse possibile.
Buona lettura
Enrico Nardelli
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