Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato una bozza delle Nuove Indicazioni per la scuola dell’infanzia e il primo ciclo di istruzione 2025, avviando il dibattito pubblico sulla revisione del curricolo scolastico. Tra le principali novità, il documento rafforza l’insegnamento dell’informatica e delle competenze digitali, riconoscendone il ruolo trasversale in tutte le discipline. Le nuove Indicazioni pongono particolare attenzione all’educazione STEM, integrando la programmazione, la sicurezza informatica e la protezione dei dati per sviluppare un uso critico e consapevole della tecnologia.
Un focus specifico è dedicato all’intelligenza artificiale, trattata sia come strumento di supporto all’apprendimento sia come oggetto di riflessione critica per gli studenti. L’obiettivo è educare i giovani a comprenderne i principi di funzionamento, i limiti e le implicazioni etiche, prevenendo un uso passivo e inconsapevole della tecnologia. Il Ministero invita docenti e famiglie a contribuire alla discussione, affinché il documento finale possa rispondere al meglio alle sfide educative del futuro.
I Materiali per il dibattito pubblico sono disponibili a questo link.
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